TCF Canada · expression écrite et orale
Sujets du TCF Canada : octobre 2026
Les 211 sujets d'expression relevés en octobre 2026, rédigés par l'équipe de Voix du Futur au format de l'examen. Lisez chaque consigne, chronométrez-vous, et entraînez-vous à voix haute pour l'oral.
Les thèmes du mois
- Art urbain
- Chasse aux animaux
- Cuisinier amateur ou professionnel
- Devoirs à la maison
- Égalité homme-femme (travail)
- Gratuité transports en commun
- Grossissement des villes
- Jeux vidéo
- Maisons de retraite
- Nouvelles technologies à l'école
- Parcs zoologiques
- Produits faits maison
- Restauration rapide / fast food
- Uniforme scolaire
- Végétarisme / consommation de viande
- Vélo en ville
- Vivre chez ses parents
- Vivre en colocation
- Voyage seul ou accompagné
Expression orale
Tâche 2 : 72 sujets
Jeu de rôle : 2 minutes de préparation, puis environ 3 minutes 30 de dialogue où vous posez les questions à l'examinateur.
- Nous partageons le même immeuble. Je vous propose de garder mon enfant pendant le week-end. Vous êtes d'accord et vous m'interrogez sur les détails pratiques (temps de garde, repas, sorties, etc.).
- Je suis votre collègue. Je participe à un club de jeux de société. Vous souhaitez en savoir plus et me demandez des renseignements (lieu, prix, heures, ambiance, etc.).
- Je suis votre collègue. Je prépare une soirée pour célébrer ma retraite et vous êtes invité(e). Vous voulez en savoir plus (date, lieu, invités, programme, etc.).
- Je suis un(e) voisin(e). J'organise des activités de jardinage dans le quartier. Vous êtes intéressé(e) et vous me demandez des informations (coût, organisation, activités proposées, etc.).
- Je suis employé(e) à la bibliothèque municipale. Vous voulez emprunter des documents et vous me posez des questions sur la procédure (durée, quantité autorisée, conditions, etc.).
- Je suis à la réception de la piscine municipale. Vous souhaitez prendre des leçons de natation et me demandez des renseignements (prix, horaires, accès, etc.).
- Je suis un(e) ami(e). Je vais souvent en vacances dans une station de ski au Canada. Ce type de voyage vous intéresse et vous me posez des questions pour savoir si cela pourrait vous convenir (destination, hébergement, activités, etc.).
- Je suis employé(e) à l'office de tourisme de Vancouver. Vous souhaitez aller dans un musée et vous me demandez des informations sur les musées de la ville (types, tarifs, heures d'ouverture, etc.).
- Je suis employé(e) dans la réception d'un centre culturel et sportif à Ottawa. Vous êtes nouveau dans le quartier et vous voulez vous inscrire à des activités. Vous me demandez des renseignements (sports, horaires, tarifs, etc.).
- Je suis un(e) collègue. J'organise souvent des sorties de jogging en groupe. Vous souhaitez y participer et vous me posez des questions pour obtenir des informations (itinéraire, horaires, équipement, niveau, etc.).
- Je suis employé(e) dans un restaurant. Vous envisagez d'y organiser une fête d'anniversaire familiale. Vous me posez des questions pour obtenir des renseignements (capacité d'accueil, menus proposés, tarifs, modalités de réservation, etc.).
- Je suis employé(e) à l'accueil d'un parc de divertissement. Vous souhaitez y passer une journée et vous me posez des questions pour vous renseigner (tarifs, heures d'ouverture, activités, services, etc.).
- Vous arrivez dans une nouvelle ville et vous souhaitez vous renseigner sur les transports publics. Vous vous adressez à un(e) employé(e) pour obtenir des renseignements (moyens de transport, horaires, prix, etc.).
- Je suis un(e) ami(e) canadien(ne) que vous n'avez pas vu(e) depuis un long moment. Vous vous informez sur ma situation et vous m'interrogez sur ma vie quotidienne (emploi, proches, passe-temps, etc.).
- Je suis un(e) ami(e). J'ai un paquet à envoyer, mais je ne peux pas m'en occuper. Je vous sollicite pour m'aider. Vous me demandez des informations pour vérifier si vous pouvez le prendre en charge (délai, taille du colis, durée de la démarche, etc.).
- Je suis un(e) ami(e). Je vous propose de venir célébrer l'anniversaire de ma sœur. Vous me demandez des renseignements sur elle afin de choisir un cadeau approprié (goûts, loisirs, personnalité, etc.).
- Je suis un(e) ami(e). Vous avez envie de commencer une série, mais vous êtes indécis(e). Vous me demandez des informations pour faire votre choix (catégorie, acteurs, plateforme de streaming, etc.).
- Vous venez d'emménager au Canada. Je suis un collègue. Vous voulez faire de nouvelles connaissances et vous demandez comment procéder (activités, endroits, sorties, etc.).
- Je suis recruteur dans une entreprise. Vous avez vu une offre d'emploi qui vous intéresse. Vous me posez des questions sur le poste (horaires, salaire, télétravail possible, type de contrat, missions, etc.).
- Je suis responsable d'un centre de formation professionnelle. Vous voulez suivre une formation pour changer de métier. Vous me demandez des informations (durée, coût, diplôme obtenu, horaires, aide financière, etc.).
- Je travaille dans une salle de sport. Vous souhaitez vous inscrire pour rester en forme. Vous me posez des questions (tarif de l'abonnement, horaires d'ouverture, cours collectifs, essai gratuit, etc.).
- Je suis vendeur dans une concession automobile. Vous envisagez d'acheter une voiture d'occasion. Vous me posez des questions (prix, kilométrage, année, garantie, possibilité d'essai, etc.).
- Je suis directeur d'une garderie. Vous cherchez un mode de garde pour votre enfant. Vous me posez des questions (horaires, tarif, âge accepté, repas fournis, places disponibles, etc.).
- Je travaille dans une école de langues. Vous voulez améliorer votre français. Vous me posez des questions (niveaux proposés, prix des cours, horaires, taille des groupes, certificat délivré, etc.).
- Je travaille à la réception d'un hôtel. Vous voulez réserver une chambre pour vos vacances. Vous me posez des questions (prix par nuit, petit-déjeuner inclus, type de chambre, conditions d'annulation, services, etc.).
- Je dirige une école de musique. Vous voulez inscrire votre enfant à des cours. Vous me demandez des précisions (instruments proposés, tarif, horaires, âge minimum, cours d'essai, etc.).
- Je suis un(e) ami(e) francophone. Vous venez de vous installer dans ma ville. Vous me demandez des informations pour faciliter votre installation (logement, activités, transports, démarches administratives, etc.).
- Je suis un(e) voisin(e). Je prépare une soirée entre les habitants de l'immeuble et je vous propose d'y participer. Vous me demandez des renseignements sur l'événement (date, invités, repas, boissons, etc.).
- Je suis un(e) ami(e). Vous êtes arrivé(e) récemment au Québec. Vous me demandez des idées pour organiser une activité culturelle à petit budget (endroits, activités, moyens de transport, etc.).
- Je suis votre collègue et je rentre d'un séjour d'une semaine dans une ville que vous ne connaissez pas. Vous me demandez des renseignements pour découvrir cette ville (dimensions, quartiers, moyens de transport, atmosphère, etc.).
- Je travaille à l'office de tourisme. Vous souhaitez planifier un week-end à prix réduit et vous me demandez des suggestions (activités, lieux à visiter, transports, etc.).
- Je suis votre voisin(e). Je m'absente en vacances et je cherche quelqu'un pour s'occuper de mon animal. Vous voulez en savoir plus avant d'accepter (dates, soins, règles, etc.).
- Je suis un(e) ami(e). Je déménage le week-end prochain. Vous allez m'aider et vous me demandez des informations pour organiser la journée (heure, lieu, transport, etc.).
- Je suis votre ami(e) canadien(ne). Vous êtes nouvellement arrivé(e) dans ma ville et vous êtes hébergé(e) chez moi. Vous souhaitez vous promener en ville et vous me posez des questions sur les transports publics (types, trajets, horaires, prix, etc.).
- Je suis employé(e) dans une agence immobilière au Canada. Vous cherchez un appartement. Vous me posez des questions pour vous renseigner (prix, conditions, procédures, etc.).
- Je suis un(e) collègue. J'ai réalisé un tour touristique au Canada. Vous voulez faire la même expérience l'été prochain et me posez des questions sur le voyage (coût, étapes, temps, etc.).
- Nous sommes amis et vous envisagez de vous installer au Canada. Je vous suggère de vivre avec moi en colocation à Toronto. Vous me demandez des informations pour décider si c'est une bonne solution pour vous (logement, quartier, routine, etc.).
- Je suis votre ami(e) francophone. Vous devez rédiger un article sur une ville pour un magazine culturel. Vous cherchez de l'inspiration et vous me posez des questions sur les villes que j'apprécie (loisirs, bâtiments, moyens de transport, etc.).
- Je suis un(e) ami(e) et je fais partie d'un groupe d'échange de services entre habitants, sans argent. Cela vous intéresse et vous me posez des questions (fonctionnement, services échangés, inscription, membres, etc.).
- Je suis un(e) ami(e) et je fais du théâtre amateur chaque semaine. Vous aimeriez rejoindre la troupe et vous me posez des questions (horaires, lieu, niveau, spectacles, tarif, etc.).
- Je travaille à l'accueil de la maison des associations de votre ville. Vous souhaitez faire du bénévolat et vous me posez des questions (associations, missions, horaires, formation, engagement, etc.).
- Je suis votre directeur(trice). Je vous envoie en stage au Canada pendant quinze jours. Vous me posez des questions (dates, missions, hébergement, transport, frais, etc.).
- Je suis votre voisin(e). Je pars un mois en voyage et je vous demande de surveiller mon appartement et d'arroser mes plantes. Vous acceptez et vous me posez des questions (clés, fréquence, plantes, courrier, urgences, etc.).
- Je suis un(e) ami(e) et j'ai eu un petit accident la semaine dernière. Vous venez me rendre visite et vous me posez des questions (circonstances, lieu, blessures, soins, besoin d'aide, etc.).
- Je suis responsable des ressources humaines de votre entreprise. Je vous propose un poste dans notre filiale à l'étranger. Vous me posez des questions (missions, durée, salaire, logement, famille, etc.).
- Je travaille au secrétariat d'une école primaire. Vous venez d'arriver dans la ville et vous voulez inscrire votre enfant. Vous me posez des questions (documents, niveaux, matières, horaires, cantine, frais, etc.).
- Je suis un(e) ami(e) et je joue d'un instrument de musique depuis plusieurs années. Vous aimeriez vous y mettre aussi et vous me posez des questions (instrument, cours, prix, concerts, style de musique, etc.).
- Je travaille dans un refuge pour animaux. Vous souhaitez adopter un animal et vous me posez des questions (animaux disponibles, démarches, coût, soins, conseils, etc.).
- Je suis votre voisin(e) et je suis des cours de photographie dans une association du quartier. Vous êtes intéressé(e) et vous me posez des questions (contenu, horaires, prix, matériel, niveau, etc.).
- Je suis vendeur(euse) dans un magasin d'informatique. Vous voulez acheter un ordinateur portable et vous me posez des questions (modèles, prix, caractéristiques, garantie, paiement, etc.).
- Je suis votre professeur(e) de français. Vous voulez progresser rapidement et vous me demandez des conseils (méthodes, ressources, temps de travail, pratique de l'oral, examens, etc.).
- Je suis votre collègue et j'organise des séances de yoga dans l'entreprise. Vous voulez y participer et vous me posez des questions (jours, horaires, lieu, matériel, niveau, etc.).
- Je suis un(e) ami(e). Mon enfant vient de faire un séjour linguistique à l'étranger. Vous souhaitez organiser un séjour semblable pour votre enfant et vous me posez des questions (destination, hébergement, cours, activités, prix, etc.).
- Je suis votre voisin(e). Vous venez d'emménager dans l'immeuble et vous me posez des questions sur la vie ici (voisins, règles de l'immeuble, espaces communs, poubelles, bruit, etc.).
- Je travaille à l'accueil d'une école de danse. Vous souhaitez prendre des cours et vous me posez des questions (styles, niveaux, horaires, tarifs, cours d'essai, etc.).
- J'ai mis mon vélo en vente et vous avez vu mon annonce. Vous êtes intéressé(e) et vous me posez des questions (modèle, état, prix, accessoires, essai, etc.).
- Je suis membre d'un club de randonnée. Vous aimeriez vous inscrire et vous me posez des questions (sorties, niveau, lieux, équipement, tarif, etc.).
- Je suis un(e) ami(e) et je vous invite à mon mariage. Vous me posez des questions (date, lieu, déroulement, tenue, cadeau, hébergement, etc.).
- Je travaille dans une boutique de location d'objets (outils, matériel de camping, jeux). Vous avez besoin d'un objet pour quelques jours et vous me posez des questions (objets disponibles, tarifs, durée, caution, retour, etc.).
- Je suis un(e) ami(e) et j'ai participé à un dîner entre inconnus organisé par une association. Cela vous intéresse et vous me posez des questions (inscription, lieu, participants, ambiance, prix, etc.).
- Je travaille dans une agence de location de vacances. Vous souhaitez louer un chalet au bord de la mer et vous me posez des questions (dates disponibles, prix, équipements, nombre de personnes, conditions, etc.).
- Je suis votre voisin(e). Vous venez d'emménager dans le quartier et vous cherchez où faire vos courses. Vous me posez des questions (supermarchés, boulangeries, marchés, horaires, prix, etc.).
- Je suis un(e) ami(e). Hier soir, je suis allé(e) voir un film au cinéma. Vous aimeriez le voir aussi et vous me posez des questions (titre, genre, histoire, acteurs, salle, prix, etc.).
- Je suis votre voisin(e). Vous venez d'arriver dans le quartier et vous aimeriez sortir le soir. Vous me posez des questions (bars, restaurants, spectacles, horaires, prix, sécurité, etc.).
- Je suis votre collègue. Le mois dernier, j'ai préparé une journée surprise pour mon conjoint, sans lui dire où nous allions. Vous aimeriez organiser une surprise semblable et vous me posez des questions (idée, préparation, budget, réaction, etc.).
- Je suis un(e) ami(e) et je cherche un appartement à louer. Vous proposez de m'aider dans mes recherches et vous me posez des questions (quartier, budget, nombre de pièces, date d'emménagement, etc.).
- Je suis votre professeur(e) de français. Notre école organise un concours de français pour les élèves. Vous voulez y participer et vous me posez des questions (règles, inscription, épreuves, prix à gagner, date, etc.).
- Je suis votre collègue. J'ai deux billets pour un spectacle ce samedi, mais je ne peux plus y aller et je vous les offre. Vous me posez des questions pour savoir s'il vous intéresse (type de spectacle, artistes, salle, horaire, durée, etc.).
- Je suis votre voisin(e). Je pars m'installer dans un autre pays le mois prochain et je vends une partie de mes meubles. Vous êtes intéressé(e) et vous me posez des questions (meubles disponibles, état, taille, prix, transport, etc.).
- Je suis conseiller(ère) au bureau d'information touristique de Québec. Vous aimeriez passer une journée dans un parc de loisirs ou un parc animalier de la région. Vous me posez des questions (parcs proposés, horaires, prix d'entrée, repas sur place, accès, etc.).
- Je suis employé(e) chez un loueur de voitures à Montréal. Vous voulez une voiture pour une semaine de vacances. Vous me posez des questions (modèles, prix par jour, assurance, permis exigé, kilométrage, etc.).
- Je suis votre voisin(e). Vous êtes arrivé(e) au Québec il y a quelques semaines et vous avez besoin de voir un médecin. Vous me posez des questions (cliniques du quartier, rendez-vous, coût, carte d'assurance maladie, urgences, etc.).
Tâche 3 : 75 sujets
Sans préparation : 4 minutes 30 pour défendre un point de vue avec des arguments et des exemples.
- Comment jugez-vous la cuisine et la nourriture dans votre pays ?
- Pensez-vous que le tourisme puisse favoriser le développement dans tous les pays ? Pourquoi ?
- Est-il facile de vivre dans un autre pays ?
- Est-il nécessaire de connaître la langue du pays d'accueil pour réussir son intégration ?
- Faire connaissance avec les habitants est-il important pour bien vivre à l'étranger ?
- Pourquoi décide-t-on de s'installer à l'étranger ?
- Est-il plus facile de partir vivre à l'étranger quand on est jeune ?
- Une expérience à l'étranger est-elle nécessaire dans une carrière ?
- Est-il facile de travailler dans un autre pays ?
- La réussite professionnelle dépend-elle surtout des études et des diplômes ?
- Est-il nécessaire de faire de longues études pour réussir professionnellement ?
- Est-il possible de changer de métier à tout âge ?
- Les métiers difficiles devraient-ils être mieux payés ?
- Est-il nécessaire de travailler et d'étudier en même temps ?
- Internet a-t-il changé les habitudes du monde du travail ?
- Travailler presque tout son temps est-il une bonne chose ?
- Vaut-il mieux travailler sous la responsabilité d'un homme ou d'une femme ?
- L'autorité est-elle indispensable pour bien éduquer les enfants ?
- Est-il nécessaire d'avoir un niveau d'études élevé pour réussir ?
- Faut-il acheter des produits locaux et de saison pour protéger la planète ?
- Les produits biologiques sont-ils une évolution bénéfique ?
- Peut-on vivre sans téléphone portable ?
- Peut-on vivre sans technologie ?
- Les téléphones, ordinateurs et tablettes ont-ils des effets négatifs ?
- Les réseaux sociaux facilitent-ils les nouvelles rencontres et amitiés ?
- Faut-il interdire l'utilisation du téléphone aux enfants ?
- Les jeux vidéo peuvent-ils nuire aux enfants ?
- La télévision est-elle indispensable à l'éducation des enfants ?
- Quel média est le meilleur pour s'informer ?
- Faut-il s'informer chaque jour pour mieux comprendre le monde ?
- La famille occupe-t-elle la place la plus importante dans la vie ?
- Peut-on être heureux sans avoir d'amis ?
- Les prestations sociales réduisent-elles la solidarité familiale ?
- Est-il possible de vivre sans médicaments ?
- Le stress peut-il être un facteur de motivation ?
- La culture devrait-elle être accessible gratuitement à tous ?
- Les livres ont-ils perdu leur utilité ?
- Faut-il vivre dans un pays pour comprendre sa culture ?
- Faut-il être riche pour être heureux ?
- Les transports publics devraient-ils être gratuits ?
- Est-il plus agréable de vivre à la campagne qu'en ville ?
- Est-il intéressant d'avoir un animal domestique chez soi ?
- Le télétravail est-il une bonne chose pour les salariés ? Donnez votre avis.
- Est-il important d'apprendre plusieurs langues étrangères ? Donnez votre avis.
- Vivre dans un autre pays change-t-il la façon de voir le monde ? Donnez votre avis.
- Est-il important de porter des vêtements de grandes marques ? Pourquoi ?
- L'entrée des musées devrait-elle être gratuite pour tous ? Qu'en pensez-vous ?
- Les zoos ont-ils encore leur place aujourd'hui ? Qu'en pensez-vous ?
- Commencer un sport après 50 ans est-il une bonne idée ? Expliquez.
- À l'avenir, les nouvelles technologies pourraient-elles rendre le travail humain inutile ? Donnez votre avis.
- L'école offre-t-elle vraiment les mêmes chances à tous les élèves ? Donnez votre avis.
- Est-il indispensable de bien connaître un pays avant de s'y installer ? Qu'en pensez-vous ?
- Que pensez-vous des personnes qui choisissent de ne pas avoir d'enfants ?
- Faut-il enseigner l'écologie dès le plus jeune âge ? Pourquoi ?
- L'État doit-il garantir des soins médicaux gratuits à tous les citoyens ? Pourquoi ?
- Les animaux de compagnie occupent-ils une place trop importante dans notre société ? Qu'en pensez-vous ?
- Internet a-t-il fait du monde un grand village ? Expliquez.
- Selon vous, voyager est-il vraiment utile ? Pour quelles raisons ?
- Quand on visite un pays, faut-il aussi s'intéresser à ses artistes ? Qu'en pensez-vous ?
- Les journaux télévisés devraient-ils éviter de montrer des images violentes ? Pourquoi ?
- Quand une famille s'installe à l'étranger, dans quelle langue faut-il parler aux enfants à la maison ? Pourquoi ?
- Si vous pouviez essayer un autre métier pendant un mois, lequel choisiriez-vous ? Pourquoi ?
- Pour protéger la planète, faudrait-il voyager moins ? Qu'en pensez-vous ?
- Les parents devraient-ils interdire Internet à leurs enfants à la maison ? Donnez votre avis.
- Quitter son pays pour s'installer à l'étranger est-il une décision difficile à prendre ? Pourquoi ?
- Pour quelles raisons certaines personnes décident-elles de rentrer dans leur pays après des années à l'étranger ?
- Aujourd'hui, beaucoup de personnes se sentent seules. Comment l'expliquez-vous ?
- Pendant un voyage, vaut-il mieux prendre beaucoup de photos ou profiter du moment sans appareil ? Qu'en pensez-vous ?
- Avant de choisir un restaurant, un hôtel ou une activité, faut-il faire confiance aux avis publiés sur Internet ? Pourquoi ?
- Vaut-il mieux garder ses projets pour soi jusqu'à ce qu'ils soient réalisés ? Donnez votre avis.
- Est-ce une bonne idée de transformer sa passion ou ses loisirs en source de revenus ? Pourquoi ?
- Voyager est-il devenu un luxe réservé aux personnes aisées ? Qu'en pensez-vous ?
- Faudrait-il interdire complètement la vente de cigarettes et d'alcool ? Donnez votre avis.
- Tous les employés d'une même entreprise devraient-ils gagner le même salaire ? Pourquoi ?
- Dépenser des milliards pour explorer l'espace est-il vraiment utile ? Qu'en pensez-vous ?
Expression écrite
Tâche 1 : 22 sujets
Un message de 60 à 120 mots (courriel, invitation, annonce...).
- Vous organisez une fête pour votre anniversaire. Écrivez un message à vos amis pour les inviter et leur présenter le programme de la soirée (date, heure, lieu, déroulement, ce que chacun peut apporter).
- Vous souhaitez vendre votre vélo. Écrivez un message à une personne intéressée pour décrire le vélo et organiser un rendez-vous (modèle, état, prix, lieu et moment pour l'essayer).
- Un(e) ami(e) cherche une salle de sport près de chez vous. Écrivez-lui un message pour lui donner les informations utiles (emplacement, cours proposés, tarifs, horaires).
- Vous cherchez quelqu'un pour faire du sport avec vous. Écrivez un message à un(e) ami(e) pour lui proposer de vous accompagner et vous mettre d'accord (sport, jours, horaires, lieu).
- Un(e) ami(e) francophone souhaite visiter votre pays. Écrivez-lui un message pour le présenter et lui donner envie de venir (traditions, monuments, lieux à voir, meilleure saison).
- Vous invitez un(e) ami(e) à passer ses vacances dans votre ville. Écrivez-lui un message pour l'inviter et présenter ce qu'il y a à voir et à faire (sites à visiter, activités, période idéale, hébergement).
- Un(e) ami(e) veut visiter un château de votre région, mais il/elle ne sait pas où il se trouve. Écrivez-lui un message pour expliquer où il est et comment y aller (situation, itinéraire, transports, horaires).
- Un(e) ami(e) veut suivre des cours dans l'école de langues où vous étudiez. Écrivez-lui un message pour lui donner les informations nécessaires (emplacement, types de cours, tarifs, horaires).
- Vous avez commencé un nouvel emploi la semaine dernière. Écrivez un message à un(e) ami(e) pour raconter cette première semaine (entreprise, poste, missions, ambiance).
- Vous voulez organiser un week-end avec vos proches. Écrivez-leur un message pour proposer votre projet et vous mettre d'accord (lieu, transport, hébergement, activités).
- Salut ! J'aimerais beaucoup découvrir les traditions de ton pays. Tu peux me parler d'une grande fête de chez toi ? À bientôt, Thomas Répondez à Thomas pour lui présenter une grande fête de votre pays (date, origine, traditions, plats, ambiance).
- Votre ami(e) Karim vous demande ce que vous allez faire pendant vos prochaines vacances. Écrivez-lui un message pour lui présenter votre programme (destination, dates, itinéraire, activités).
- Votre séjour professionnel dans une autre ville se termine bientôt. Écrivez un message à vos collègues pour les inviter à un dîner de départ (projet, lieu, date, heure, réponse attendue).
- Vous voulez organiser une sortie culturelle (musée, théâtre, concert) avec des amis. Écrivez-leur un message pour la proposer (activité, lieu, date, horaire, prix, lieu de rendez-vous).
- La bibliothèque de votre ville organise une rencontre avec un écrivain. Écrivez un message à un(e) ami(e) pour l'inviter à vous accompagner et lui présenter l'événement (date, heure, lieu, auteur, déroulement).
- Le journal de votre ville publie une rubrique « Bienvenue » consacrée aux nouveaux habitants. Écrivez un message à la rédaction pour vous présenter aux lecteurs (qui vous êtes, votre arrivée, vos lieux préférés dans la ville).
- Un festival de musique a lieu le mois prochain dans votre ville. Écrivez un message à un(e) ami(e) pour l'inviter à venir avec vous et lui donner les informations utiles (date, lieu, artistes, prix des billets, informations pratiques).
- Vous avez participé à une compétition avec votre club de sport. Écrivez un message à vos amis pour leur raconter cette journée (type de compétition, déroulement, résultat, impressions).
- Vous partez en voyage et un(e) ami(e) va habiter chez vous pendant votre absence. Écrivez-lui un message pour décrire votre logement et lui expliquer comment y entrer (immeuble, appartement, clés, codes, voisins utiles).
- Vous vous êtes installé(e) dans une nouvelle ville il y a un mois. Écrivez un courriel à un(e) ami(e) pour lui donner de vos nouvelles (appartement, quartier, ville, activités).
- Vous préparez des vacances avec des amis et vous avez trouvé un hôtel qui vous plaît. Écrivez-leur un message pour le présenter (situation, prix, chambres, services) et leur proposer de réserver rapidement.
- Un(e) ami(e) a accepté de s'occuper de votre maison pendant vos vacances. Écrivez-lui un message pour lui expliquer ce qu'il faut faire (plantes et jardin, courrier, animaux, clés, numéros utiles).
Tâche 2 : 21 sujets
Un texte de 120 à 150 mots (article, blog, récit d'expérience) pour un public.
- Un magazine invite ses lecteurs à partager un voyage marquant. Rédigez un article pour raconter le vôtre et donner votre opinion (destination, déroulement, points forts, ce que vous feriez autrement). N'oubliez pas de donner un titre à votre texte.
- Un magazine consacre un numéro aux fêtes qui comptent. Rédigez un article pour raconter la plus belle fête à laquelle vous avez participé et expliquer pourquoi elle vous a marqué(e) (occasion, déroulement, ambiance, souvenir). N'oubliez pas de donner un titre à votre texte.
- Vous avez participé à un événement qui vous a marqué(e). Rédigez un article pour la newsletter d'une association afin de raconter cette expérience et de donner envie d'y prendre part (événement, déroulement, moments forts, opinion). N'oubliez pas de donner un titre à votre texte.
- Vous vous êtes inscrit(e) dans une salle de sport il y a quelques mois. Rédigez un article pour un magazine de santé afin de raconter cette expérience et de donner votre opinion (débuts, cours suivis, résultats, points faibles). N'oubliez pas de donner un titre à votre texte.
- Vous avez occupé un emploi saisonnier pendant les vacances. Rédigez un article pour le journal d'une association étudiante afin de raconter cette expérience et de dire si vous la conseillez (poste, conditions, ce que vous avez appris, opinion). N'oubliez pas de donner un titre à votre texte.
- Un forum réunit des personnes qui apprennent des langues. Rédigez un message pour partager votre expérience d'apprentissage et aider celles qui débutent (parcours, méthodes, difficultés, conseils). N'oubliez pas de donner un titre à votre texte.
- Vous avez suivi une formation en ligne. Rédigez un article pour la newsletter de l'organisme afin de raconter votre expérience et de donner votre avis (contenu, rythme, avantages, limites). N'oubliez pas de donner un titre à votre texte.
- Un magazine étudiant prépare un dossier sur les études à l'étranger. Rédigez un article pour donner votre opinion à partir de ce que vous avez vécu ou observé (avantages, difficultés, coût, conseils). N'oubliez pas de donner un titre à votre texte.
- Vous avez passé une soirée au cinéma, au théâtre ou à un concert. Rédigez un article pour un magazine culturel afin de raconter cette soirée et de dire si vous la recommandez (œuvre ou spectacle, ambiance, public, opinion). N'oubliez pas de donner un titre à votre texte.
- Un magazine culturel consacre une page aux artistes qui comptent pour ses lecteurs. Rédigez un article pour présenter votre artiste préféré(e) et expliquer pourquoi vous l'admirez (parcours, œuvres, style, influence sur vous). N'oubliez pas de donner un titre à votre texte.
- Vous avez étudié à l'étranger. Rédigez un article pour la newsletter de votre établissement afin de raconter cette expérience et de conseiller celles et ceux qui hésitent (démarches, vie sur place, difficultés, bénéfices). N'oubliez pas de donner un titre à votre texte.
- Vous avez participé à l'événement « La Semaine du Goût ». Rédigez un article de blog pour raconter votre expérience et donner envie à vos lecteurs d'y participer l'année prochaine (activités, découvertes, ambiance, opinion). N'oubliez pas de donner un titre à votre texte.
- L'organisation de votre séjour par une agence de voyages a été défaillante. Rédigez une lettre de réclamation à l'agence pour exposer les problèmes rencontrés et demander une réponse (faits, conséquences, insatisfaction, demande). N'oubliez pas de donner un titre à votre texte.
- Vous avez commencé un emploi à l'étranger. Rédigez un message à vos amis pour leur parler de cette nouvelle expérience professionnelle et leur dire ce que vous avez le plus apprécié (poste, collègues, différences culturelles, bilan). N'oubliez pas de donner un titre à votre texte.
- Vous avez participé à une émission de télévision (jeu, débat, émission culinaire). Rédigez un article pour votre blog afin de raconter cette expérience (préparation, déroulement, votre rôle, impressions). N'oubliez pas de donner un titre à votre texte.
- Votre entreprise a organisé un pique-nique pour tous les employés. Rédigez un article pour le journal interne afin de raconter cette journée (lieu, activités, repas, ambiance) et de donner vos impressions. N'oubliez pas de donner un titre à votre texte.
- Vous avez vécu pendant plusieurs mois avec une personne âgée (un grand-parent ou dans le cadre d'un logement intergénérationnel). Rédigez un témoignage pour un site consacré à la famille afin de raconter cette expérience (organisation, relation, difficultés, bilan). N'oubliez pas de donner un titre à votre texte.
- Vous avez participé à une journée de formation professionnelle. Rédigez un article pour le journal interne de votre entreprise afin de présenter cette journée à vos collègues (thème, intervenants, activités) et de donner votre avis. N'oubliez pas de donner un titre à votre texte.
- Vous avez assisté à un festival de cinéma. Rédigez un article pour votre site personnel afin de présenter le festival et le film que vous avez préféré, en expliquant votre choix. N'oubliez pas de donner un titre à votre texte.
- Vous êtes allé(e) récemment dans un restaurant qui vous a beaucoup plu. Rédigez un article pour votre blog afin de raconter cette expérience (lieu, plats, service, ambiance) et d'expliquer ce que vous avez particulièrement apprécié. N'oubliez pas de donner un titre à votre texte.
- Un forum en ligne invite ses membres à partager leur expérience de la colocation. Rédigez un message pour raconter la vôtre (logement, colocataires, organisation, moments forts) et dire si vous la recommandez. N'oubliez pas de donner un titre à votre texte.
Tâche 3 : 21 sujets
Lisez les deux documents ci-dessous. Dans une première partie (40 à 60 mots), présentez de façon synthétique les deux points de vue. Dans une deuxième partie, donnez votre opinion sur le sujet, avec des arguments et des exemples. Donnez un titre à votre texte. Votre texte fera de 150 à 180 mots.
Sujet 1 · Environnement / Écologie
Document 1
Depuis deux ans, je prépare moi-même le pain, les yaourts et même la lessive. Au départ, c'était pour économiser, et c'est réussi : mes dépenses ont nettement diminué. Mais j'ai découvert d'autres avantages. Je sais exactement ce que contiennent mes produits, sans additifs ni emballages inutiles. Et mes enfants participent : ils apprennent à cuisiner et à respecter la nourriture. Faire soi-même demande un peu d'organisation, mais c'est devenu un vrai plaisir familial.
Document 2
J'admire les gens qui fabriquent tout eux-mêmes, mais ce mode de vie n'est pas pour tout le monde. Je travaille à temps plein, avec de longs trajets, et le soir je n'ai ni l'énergie ni le temps de préparer du pain ou des cosmétiques. De plus, les ingrédients de qualité coûtent cher, et le résultat n'est pas toujours réussi. Je préfère acheter des produits simples chez de petits producteurs : c'est un bon compromis entre qualité et réalisme.
Sujet 2 · Environnement / Écologie
Document 1
Dans ma région, la chasse fait partie de la tradition depuis des générations. Je chasse avec mon père depuis l'âge de seize ans, et nous respectons des règles strictes : des périodes autorisées, des quotas et un permis obligatoire. Les chasseurs jouent aussi un rôle utile, car ils limitent la population de certains animaux, comme les cerfs, qui abîment les cultures et provoquent des accidents sur les routes. Bien encadrée, la chasse participe à l'équilibre de la nature.
Document 2
Je ne comprends pas qu'on puisse encore tuer des animaux pour le plaisir. On parle de régulation, mais la nature savait s'équilibrer bien avant l'arrivée de l'homme. Chaque année, des accidents de chasse blessent aussi des promeneurs, ce qui rend certaines forêts dangereuses le week-end. Je pense qu'il faudrait confier la gestion des animaux à des professionnels et encourager d'autres façons de profiter de la nature, comme la randonnée ou l'observation des oiseaux.
Sujet 3 · Travail / Emploi
Document 1
Je pense que les choses ont beaucoup changé en vingt ans. Dans mon entreprise, les postes de direction sont aujourd'hui partagés presque à égalité, et les salaires sont publiés par catégorie, ce qui limite les écarts. La loi oblige aussi les employeurs à agir, et de plus en plus de pères prennent un congé parental. L'égalité complète n'est pas encore atteinte, mais nous sommes sur le bon chemin, et il faut reconnaître ces progrès.
Document 2
On parle beaucoup d'égalité, mais la réalité reste différente. À poste égal, les femmes gagnent encore souvent moins que les hommes, et elles sont rares dans les métiers les mieux payés. Après la naissance d'un enfant, c'est presque toujours la mère qui réduit son temps de travail, ce qui freine sa carrière pendant des années. Tant que les tâches familiales ne seront pas vraiment partagées, l'égalité au travail restera un objectif, et non une réalité.
Sujet 4 · Logement / Colocation
Document 1
À trente-quatre ans, je vis en colocation avec deux amies, et je ne regrette rien. Mon loyer a baissé de moitié, ce qui me permet d'économiser pour acheter un appartement dans quelques années. Nous partageons aussi les courses et les tâches ménagères, donc chacune a plus de temps libre. Surtout, je ne rentre jamais dans un logement vide : après une journée difficile, il y a toujours quelqu'un avec qui discuter. Pour moi, la colocation n'est pas réservée aux étudiants.
Document 2
J'ai essayé la colocation pendant un an, à trente ans, et je n'ai pas renouvelé l'expérience. Au début, partager le loyer semblait une bonne idée, mais les conflits sont vite arrivés : la vaisselle qui s'accumule, le bruit tard le soir, les factures payées en retard. À cet âge, on a ses habitudes et on a besoin d'intimité, surtout quand on travaille beaucoup. Aujourd'hui, je paie plus cher pour vivre seul, mais je retrouve enfin le calme chez moi.
Sujet 5 · Voyages / Transports
Document 1
Rendre les transports en commun gratuits représente une avancée sociale majeure. Cette mesure encouragerait des millions de citoyens à délaisser leur voiture, réduisant ainsi la congestion urbaine et les émissions de gaz à effet de serre. Les personnes à faibles revenus bénéficieraient directement d'un accès équitable à la mobilité. Plusieurs villes européennes ayant adopté cette politique ont observé une hausse significative de la fréquentation. Le financement peut être assuré par la fiscalité locale et les économies réalisées sur la gestion des titres de transport.
Document 2
La gratuité des transports en commun est une fausse bonne idée. Sans billetterie, les municipalités perdent une source de revenus essentielle, compromettant la qualité et la fréquence des services. Un réseau sous-financé devient moins attractif, poussant paradoxalement les usagers vers la voiture. Par ailleurs, la gratuité profite davantage aux classes moyennes qu'aux plus démunis, qui vivent souvent en périphérie, loin des lignes existantes. Mieux vaut investir dans l'extension et la modernisation du réseau, quitte à maintenir des tarifs raisonnables et socialement modulés.
Sujet 6 · Technologie / Numérique
Document 1
Bien utilisés, les écrans ouvrent aux enfants un accès formidable à la connaissance : applications éducatives, documentaires, cours en ligne. Ils développent aussi des compétences utiles dans un monde numérique, à condition d'être accompagnés par les parents.
Document 2
Trop d'écran nuit au sommeil, à la concentration et à la vie sociale des enfants. Le temps passé devant un écran remplace souvent le jeu, la lecture et les activités en plein air, pourtant essentiels à leur développement.
Sujet 7 · Éducation
Document 1
Les devoirs permettent de revoir les leçons, de travailler l'autonomie et de préparer les enfants aux exigences futures. Ils créent aussi un lien entre l'école et la maison.
Document 2
Trop de devoirs fatiguent les enfants et creusent les inégalités : tous n'ont pas la même aide à la maison. Le temps libre, le jeu et le repos sont pourtant essentiels à leur équilibre.
Sujet 8 · Santé
Document 1
La restauration rapide est pratique, abordable et rapide, idéale quand on manque de temps. Aujourd'hui, beaucoup d'enseignes proposent aussi des options plus équilibrées et de meilleure qualité.
Document 2
Consommée trop souvent, la restauration rapide favorise une alimentation trop grasse et trop sucrée, mauvaise pour la santé. Elle habitue aussi à manger vite et sans vraiment prêter attention à ce que l'on mange.
Sujet 9 · Alimentation / Cuisine
Document 1
Les passionnés de cuisine arrivent à préparer quelques plats, mais ils manquent généralement des techniques et de l'expérience des chefs. Maîtriser l'art culinaire nécessite un apprentissage et une pratique approfondie.
Document 2
Grâce aux réseaux sociaux et aux cours en ligne, certains autodidactes se sont distingués. Le parcours d'une passionnée devenue cheffe et auteure de livres de cuisine démontre qu'il est possible de réussir autrement que par la voie classique.
Sujet 10 · Éducation
Document 1
Dans l'école de mon fils, l'uniforme est obligatoire depuis trois ans, et je trouve que c'est une excellente mesure. Les matins sont plus simples : plus de disputes pour choisir une tenue. Surtout, les élèves ne se comparent plus à travers leurs vêtements de marque, et ceux qui ont moins d'argent ne se sentent plus mis à l'écart. L'uniforme rappelle aussi que l'école est un lieu de travail, pas un défilé de mode.
Document 2
Je comprends l'idée, mais je suis contre l'uniforme. À l'adolescence, les vêtements sont une façon d'exprimer sa personnalité, et l'école devrait apprendre aux jeunes à respecter les différences plutôt qu'à les cacher. De plus, un uniforme coûte cher : les familles doivent l'acheter en plusieurs exemplaires, et les enfants grandissent vite. Enfin, les inégalités ne disparaissent pas : elles se voient dans les chaussures, le téléphone ou le sac.
Sujet 11 · Logement / Colocation
Document 1
J'ai vingt-sept ans et je vis toujours chez mes parents, et je ne m'en cache pas. Avec le prix des loyers, c'est la seule façon d'économiser pour acheter un jour mon propre appartement. Je participe aux courses et aux tâches de la maison, donc je ne profite pas d'eux. Nous nous entendons bien, et mes parents apprécient aussi ma présence : ce n'est pas un échec, c'est un choix raisonnable.
Document 2
Je suis parti de chez mes parents à vingt-deux ans, alors que je gagnais peu, et je ne le regrette pas. Vivre seul m'a appris à gérer un budget, à cuisiner, à résoudre mes problèmes sans demander d'aide. Rester trop longtemps chez ses parents, c'est retarder le moment où l'on devient vraiment adulte. Et même si l'on s'entend bien, chacun finit par manquer de liberté et d'intimité.
Sujet 12 · Société / Relations Sociales
Document 1
Quand ma mère est tombée pour la deuxième fois, nous avons choisi une maison de retraite, et c'était la bonne décision. Elle est suivie par des infirmières jour et nuit, elle mange équilibré et elle participe à des activités avec des personnes de son âge. Chez elle, elle était seule toute la journée. Aujourd'hui, quand je lui rends visite, nous passons du temps ensemble au lieu de parler de médicaments.
Document 2
Mon grand-père vit chez nous depuis trois ans, et je ne l'imagine pas ailleurs. Il voit ses petits-enfants tous les jours, il nous raconte ses souvenirs et il se sent encore utile. Beaucoup de maisons de retraite manquent de personnel et coûtent très cher, et on y place parfois les personnes âgées par facilité. Avec un peu d'aide à domicile, la plupart peuvent rester dans leur famille.
Sujet 13 · Animaux
Document 1
Les zoos modernes n'ont plus rien à voir avec les cages d'autrefois. Ils participent à la protection d'espèces menacées grâce à des programmes de reproduction, et certains animaux ont même pu être relâchés dans la nature. Ils permettent aussi aux enfants de découvrir des animaux qu'ils ne verraient jamais et de comprendre pourquoi il faut les protéger. Sans les visiteurs, ces programmes n'auraient pas d'argent.
Document 2
Même dans un grand parc, un animal sauvage n'est pas libre. Un ours ou un éléphant parcourt des kilomètres chaque jour dans la nature ; enfermé, il tourne en rond et développe des comportements anormaux. On présente les zoos comme des lieux de protection, mais la plupart des animaux exposés ne sont pas menacés : ils sont là pour attirer le public. Pour les protéger, il faut défendre leurs milieux naturels.
Sujet 14 · Voyages / Transports
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L'année dernière, j'ai voyagé seule pendant un mois, et c'était la meilleure expérience de ma vie. Je choisissais mon rythme, mes visites et mes restaurants, sans jamais négocier. Surtout, quand on est seul, on parle davantage avec les habitants et les autres voyageurs. J'ai pris confiance en moi en résolvant chaque petit problème sans aide. Je recommande à tout le monde de partir seul au moins une fois.
Document 2
Pour moi, un voyage n'a de sens que s'il est partagé. Admirer un paysage extraordinaire sans personne à qui en parler, je trouve cela triste. Voyager à plusieurs permet aussi de diviser les frais de logement et de transport, et c'est plus rassurant en cas de maladie ou de vol. Avec mes amis, nous avons des souvenirs communs que nous racontons encore des années après.
Sujet 15 · Voyages / Transports
Document 1
Je vais au travail à vélo depuis trois ans, presque toute l'année. Je mets vingt minutes, alors qu'en voiture, avec les bouchons, il m'en fallait trente-cinq. Je ne paie plus d'essence ni de stationnement, et je n'ai plus besoin d'abonnement à la salle de sport : l'exercice fait partie de ma journée. Si chaque ville construisait de vraies pistes cyclables, beaucoup plus de gens feraient comme moi.
Document 2
J'aimerais utiliser le vélo, mais dans ma ville, c'est dangereux. Les pistes cyclables s'arrêtent brusquement et les voitures roulent vite. En hiver, avec la neige et le froid, c'est presque impossible. Et le vélo ne convient pas à tout le monde : aux personnes âgées, aux parents qui déposent leurs enfants à l'école ou à ceux qui habitent loin. Il faut d'abord développer les transports en commun.
Sujet 16 · Environnement / Écologie
Document 1
Les grandes villes attirent parce qu'elles offrent ce que les petites ne peuvent pas offrir : des emplois variés, des universités, des hôpitaux spécialisés, une vie culturelle riche. Quand une ville grandit, elle peut financer de meilleurs transports en commun et plus de services. Et une ville dense consomme moins d'espace et d'énergie par habitant qu'une population dispersée dans des maisons éloignées, qui prend la voiture pour tout.
Document 2
Ma ville a doublé en vingt ans, et la qualité de vie a baissé. Les loyers ont explosé, les bouchons sont permanents, les écoles sont pleines et les parcs disparaissent pour laisser place à des tours. Pendant ce temps, les villages se vident et perdent leurs commerces. Il faudrait aider les entreprises et les services à s'installer dans les petites villes au lieu de tout concentrer au même endroit.
Sujet 17 · Alimentation / Cuisine
Document 1
Quentin, 35 ans, a décidé de manger beaucoup moins de viande. « J'en mange une ou deux fois par semaine maintenant. Je me sens plus léger et j'ai plus d'énergie », raconte-t-il. Il pense aussi à la planète : l'élevage produit beaucoup de gaz à effet de serre et utilise énormément d'eau. Il a découvert de nouvelles recettes avec des légumineuses et il dépense moins pour ses courses.
Document 2
Vanessa, elle, n'arrive pas à réduire sa consommation. « Quand je ne mange pas de viande, je me sens fatiguée et j'ai faim très vite », explique-t-elle. Pour elle, la viande fait partie des repas en famille et des traditions. Certains nutritionnistes rappellent qu'elle apporte des protéines et du fer importants pour la santé. Selon eux, l'essentiel n'est pas de supprimer un aliment, mais d'avoir une alimentation variée et équilibrée.
Sujet 18 · Animaux
Document 1
Certaines entreprises acceptent désormais que leurs employés viennent travailler avec leur chien. Selon plusieurs études, la présence d'un animal réduit le stress et rend l'ambiance plus détendue. Les salariés font des pauses pour le promener, discutent davantage entre eux et se disent plus motivés. « Depuis que mon chien m'accompagne, je ne me sens plus coupable de rester tard au bureau », confie Antoine, développeur. Pour les employeurs, c'est aussi un moyen d'attirer de nouveaux talents.
Document 2
Tout le monde n'apprécie pas cette nouvelle mode. « J'ai peur des chiens et je n'ose pas le dire à mes collègues », avoue Nadia, comptable. Les animaux peuvent aussi provoquer des allergies, faire du bruit ou abîmer le matériel. Dans un bureau partagé, un aboiement pendant une réunion suffit à déranger toute une équipe. Pour de nombreux spécialistes, le lieu de travail doit rester un espace neutre, où chacun peut se concentrer sans être distrait.
Sujet 19 · Éducation
Document 1
Depuis un an, Sandra apprend l'espagnol en ligne, trois soirs par semaine. « Je suis mes cours depuis mon salon, à l'heure qui me convient, et je n'ai plus de trajet à faire après le travail », explique-t-elle. Les cours en ligne coûtent souvent moins cher que ceux d'une école, et l'on peut choisir un professeur qui vit dans le pays de la langue. Beaucoup de plateformes proposent aussi des exercices et des vidéos pour réviser entre deux séances.
Document 2
Pour Paul, l'expérience a été décevante. « Au début, j'étais motivé, mais seul devant mon écran, j'ai vite arrêté », reconnaît-il. Apprendre en ligne demande une grande discipline, une bonne connexion et un ordinateur en bon état. Les échanges avec les autres élèves sont limités, alors qu'ils permettent de pratiquer la conversation. Selon plusieurs enseignants, beaucoup d'élèves abandonnent avant la fin de leur formation en ligne.
Sujet 20 · Technologie / Numérique
Document 1
Selon plusieurs études récentes, les jeux vidéo ne sont pas seulement un divertissement. Certains jeux de stratégie obligent le joueur à observer, à prévoir et à décider très vite. « Depuis que je joue, je me sens plus rapide pour résoudre des problèmes au travail », raconte Julien, 34 ans. Ces jeux se pratiquent aussi à plusieurs et apprennent à collaborer. Les chercheurs rappellent cependant que tous les jeux n'ont pas ces effets et qu'il faut bien les choisir.
Document 2
Pour Hélène, mère de deux adolescents, les jeux vidéo posent surtout des problèmes. « Mon fils passe ses soirées devant l'écran, il dort moins et s'énerve facilement », explique-t-elle. Des enseignants observent aussi une baisse de la concentration chez les élèves qui jouent beaucoup. Certains jeunes abandonnent même leurs autres loisirs pour jouer. Les médecins conseillent aux parents de fixer des limites claires et de privilégier les activités physiques.
Sujet 21 · Culture / Arts
Document 1
Dans de nombreuses villes, des fresques colorées recouvrent désormais des murs autrefois gris. Pour Marc, artiste de rue, « ces œuvres rendent l'art accessible à tous, gratuitement ». Certaines municipalités réservent même des murs aux artistes et organisent des festivals de fresques. Des habitants participent parfois au choix des dessins. Ces quartiers attirent des visiteurs, qui viennent les découvrir lors de visites guidées, ce qui fait vivre les commerces locaux.
Document 2
D'autres habitants voient surtout des dégradations. « Chaque mois, je dois repeindre la façade de mon magasin à cause des tags », se plaint Sylvie, commerçante. Le nettoyage coûte cher aux villes et aux propriétaires, et les inscriptions réapparaissent souvent quelques jours plus tard. Certaines villes ont dû créer des équipes spéciales de nettoyage. Pour beaucoup, peindre sans autorisation reste du vandalisme, même quand le résultat est réussi.